ครั้งที่ 15 วันที่ 11 มีนาคม 2555

สอบปฏิบัติการสอนวิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

หน่วยผลไม้ เรื่องรสชาติของผลไม้

ครั้งที่ 14 วันที่ 31 กุมภาพันธ์ 2555

อาจารย์ได้นัดมาสอบใน วันอาทิตย์ที่ 9 มีนาคม 2555 และอาจารย์ได้บอกเกี่ยวกับเกณฑ์การสอน ต้องมี
- การบูรณาการ
- สื่อ
- เทคนิดการสอน
- การประเมิน
และจากนั้นอาจารย์ได้ตรวจสื่อเกี่ยวกับการสอนที่เพื่อนๆและผมนำมา

ครั้งที่ 13 วันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2555

วันนี้อาจารย์ทบทวนมาตรฐานการเรียนรู้คณติศาสตร์ ดังนี้
สาระที่ 1 จำนวน
- การิ่น การเขียนเลขฮินดูอาราบิก
- การเปลียบเทียบจำนวน
- การเรียงลำดับ
สารที่ 2 การวัด
สารที่ 3 เรขาคณิต
- รูปทรง
- ตำแหน่ง
- ทิศทาง
- 2 มิติ
- 3 มิติ
- การจำแนก
สารที่ 4 พีชคณิต
- แบบรูป
- ความสัมพันธ์
สารที่ 5 วิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สารที่ 6 ทักษะและกระบานการทางคณิตศาสตร์
- ให้เหตุผลในการตัดสินใจ
- สรูปได้
- ใช้ภาษาในการนำเสนอได้

ครั้งที่ 12 วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2555

วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มมาตรวจแผนการกับอาจารย์และให้นักศึกานำคำแนะนำไปปรับปรุง เปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นกับแผนการสอนของแต่ระคน เพื่อจะได้ไม่เกิดความผิดพลาดในการสอน และถ้านักศึกษาไม่เข้าใจประเด็นไหนสามารถถามอาจารย์ได้

ครั่งที่ 11 วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2555

หัวใจของกิจกรรมเสริมประสบการณ์ คือ สติปัญญา
- อาจารย์ตรวจแผนการสอนกลุ่มของแต่ละกลุ่ม โดยดูเนื้อหาของกิจกรรม การจัดประสบการณื สื่อ และพัฒนาการของเกปฐมวัย
- อาจารย์ไดพ้แนะนำในการเขียนแผนการสอน ในขั้นนำ และขั้นสรุป ว่าต้องให้สอดคล้องกับกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย
- ในท้ายคาบอาจารย์ได้หมอบหมายงานให้นัดศึกษาไปแตกหน่วยการสอนของตนเองป็น mind map
- จากนั้นอาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับ กหารเขียนแผนเสริมประสบการณ์สิ่งสำคัญคือ
ส่งเสริมสติปัญญาด้านเนื้อหาสาระ
ส่งเสริมด้านวิทยาศาสตร์
ส่งเสริมด้านคณิตศาสตร์
ส่งเสริมด้านภาษา

ครั่งที่ 10 วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2555

วันนี้อาจารย์พูดเรื่องงานกีฬาสีปฐมวัย
อาจารย์ตรวจแผนนักศึกษา
อาจารย์แนะนำแผนขั้นนำคำคล้องจองที่พูดปากเปล่าจะทำให้เด็กจำ
กิจกรรมศิลปะที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ได้แก่
- การวัด
- น้ำหนัก
- ปริมาณ
- เวลา
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้แก่
- การเคลื่อนไหวอยู่กับที่และเคลื่อนที่
- ฟังและปฏิบัติตามคำบรรยาย
- เคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
ส่วนประกอบของการเคลื่อนไหว
- เคลือนไหวพื้นฐาน
- กิจกรรมสัมพันธ์กับเนื้อหา
- เกมการศึกษา

ครั้งที่ 9 วันที่ 31 มกราคม 2555

- วันนี้อาจารย์บอกนักศึกว่าคำพูดทุกคำพูดทำให้เด็กมีความเข้าใจในคณิตศาสตร์ได้ด้วยการสอกแทรกคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
คณิตศาสตร์เครื่องมือในการดำรงชีวิติประจำวัน
คณิตศาสตร์มีเกณฑ์ในการคิดแยดจำกลุ่มผสมผสานได้ตลอดเวลา
ตัวเด็ก
ความสามารถ
ข้อมูลส่วนตัวเด็ก
- อาจารย์ถามว่านักศึกษาว่านึกถึงอะไรที่เกี่ยวกับตัวเด็ก
การเล่น
การแต่งกาย
อาหาร
สุขภาพ
ครอบครัว
กิจกรรม
- อาจารย์บอกว่าถ่าครูใช้คำถามปลายเปิดจะทำให้เด็กกล้าตอบ
- อาจารย์ถามว่าหลักสูตรปฐมวัย คืออะไร นักศึกษาตอบ เป็นแนวทางการจัดประสบการณ์ที่ครูว่างแผนและเด็กสนใจโดยให้เด็กลงมือกระทำเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน

ตัวอย่างการตั้งคำถามกับเด็ก
- อยากให้เป็นอะไร
- พบเห็นเมื่อไร
- หน้าตาเป็นอย่างไร
- ลักษณะอย่างไร

สสวท คือ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้แก่ วิทยาศาสตร์กายภาพและวิทยาศาสตร์ประยุกต์
เกณฑ์มาตรฐานคณิตศาสตร์ มี 4 เรื่อง
- จำนวนและการดำเนินการ
- การวัดเลขเชิงปริมาณ
- เรขาคณิต
- พีชคณิต
ความหมายของการรวม คือ การรวมจำนวนสิ่งของให้เป็นกลุ่มเดียวกันที่มีผลรวมไม่เกิน 10